即使“双减”政策在依次落实，但是家长们的态度依旧是两极分化，支持双减的家长都认为合理减轻孩子负担，不用担心额外的辅导课以及培训班讲解新的课程知识，缓解了孩子身心健康。认为双减不合理的家长认为，孩子学习成绩一般，家长有一定经济实力，辅导教材能够提升孩子学习成绩，以及未减少的条条框框反而让自己孩子学习更难进一步。延长了的学校时间与家长工作时间重叠，既没有让孩子学习更减压，反而让家长事儿更多。
说来说去家长们还是很重视孩子的成绩的，毕竟不管怎么“双减”，初中升高中的指标依旧需要“考”上去。高中升大学的名额依旧没发生改变，所以很理解家长们的焦虑，但是依靠囤积辅导教材确实不是明智的选择，想利用辅导教材开阔视野还能通过电子版，这样更能省钱还能省占用率，例如网课的实践，已经表明线上教育是非常可取的，孩子们可以通过线上教育随时使用。例如电视TV端就能通过当贝教育，小学课堂同步以及学习强国等应用来学习辅导。
当贝教育是一款专门做TV教育部回应家长大量囤积教辅教材端的K12课程应用，里面包含多家优秀教育机构内容,通过智能推荐、精品专题、品牌专区等多种方式，就能为孩子精准定制课程、课外辅导、课堂习题、让孩子掌握教材知识的内容还能拓展课外学习知识要点及方法。
小学课堂同步内容全面覆盖小学1-6年级语、数、英三大科目的课程，同时还提供各科的同步课本、课程讲解，还有满分作文、必考点等专项内容的教学专项，掌握课外的辅导教材不也是更加方便便捷。
学习强国更是由中共中央宣传部主管，其中中小学课堂更是组织了上百位北大、清华、哈佛毕业名师，全国特级教师的课程，并且应用里的素养类、学习指导类、家长类，植物学，名胜古迹，历史学等等，都是权威发布，这些比起辅导教材，是不是更有用呢？但是学习强国只有少数地区可以使用TV版，更多是移动端的使用，但是可以利用手机投屏哦！
在笔者看来，教辅材料的数量不重要，因为学生们每天学习的压力还是非常大的，低质量的教辅材料浪费学生的学习时间，还起不到作用。为孩子选择一本适合孩子自身学习情况的教辅材料才是正确的，家长应该优中选优，选择到适合孩子的教辅材料才是家长们该做的。但是同时也需避免部分家长“贪多”哦，毕竟孩子提高成绩，养成好的学习习惯是好事，但切记不要“鸡娃”。
