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取缔课外辅导机构的5个真相,相关部门:教育不是生意

 

  大家都知道,这两个月的“双减量政策”大刀阔斧地称为“地”

  教育是一种读书、教写字、充实自己的行为,被这些商人视为“追逐利益的产业和工具”,尤其是对于离开山村的孩子来说,教育已经成为“有钱人的专利”。

  农村的孩子不能去学校,所以不能当家庭教师,高考是改变他们命运的唯一方法,但是,现在每个人都去补习班,他们只能靠自己的努力来改变命运,基础教育的不公平会扩大彼此的差距,教育的公平最大化性。

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  教育的本质是立德树人,不是“竞争”,不得不说“不让孩子输给起跑线”的父母在增加。

  虽然“鸡子”多了也是必然的结果,但是双重减量政策打破了这个观念,保护孩子身心健康和人格健全的最低线。

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  学校负责教育孩子的知识,指导机构什么时候开始有主导权?标榜各种“超越学习”和“超越学习”,让父母很是焦虑,这真的是为了孩子吗?

  这样不仅加重了学生的负担,而且影响了教师正常教育的重要因素,这样持续了很长时间,一定会导致孩子出现讨厌学校的情况,双减政策保障了老师的合法权益,保证了学生的身心健康和生活质量也保证。

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  所谓“减”,就是减轻学生的成长压力,他们的德育美劳不是每天被关在“牢笼中”里,而是只写作业和试卷。

  除此之外,很多父母因为孩子将来的不确定性而患上“教育不安症”,结果就是不断地向孩子报告班级,这样才有了短暂的安全感。

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  教育的目的是选拔特定的专家人才,让热爱学习的学生继续研究,特别是中考制度的变革,证明这一点,让没有兴趣的学生尽快进入社会。

  但是,现在的教育机构直接变成了“人才工厂”,不管是学习的材料还是不学习的材料,都可以培养人才,但是大学和工作之后会变成非常严重的状况。

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  我相信大家都发现了,阶段上很多父母被关在“甜甜圈”里,本来是父母放心,学生们高兴的教育阶段,但是资本销售的“焦虑”于是,父母越来越缠着孩子,自己不向孩子报告班级的话,会毁了孩子的一生,未来会变成什么样呢?谁也不敢断言,为了打破这个瓶颈,国家终于决定用拳头出击,再看看是一个好的学习环境。

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